Comentario del Capítulo 10

Éstas son algunas de las cuestiones a las que puedes dar respuesta:

• En el libro podemos leer: "para los tres amigos, los días de lluvia encerraban un encanto preciso y peculiar. Era el momento de los proyectos, de los recuerdos y de las recapacitaciones". En tu caso, ¿qué sentimientos te inspiran los días de lluvia?
• ¿Crees que Roque, el Moñigo, es una buena influencia para Daniel, el Mochuelo, o, como opina la madre de Daniel, la Guindilla mayor y las Lepóridas, la compañia del Moñigo es un mal necesario?
• ¿Por qué leemos "y lo que más abochornaba a Daniel, el Mochuelo, a los ocho años, era no tener en el cuerpo ni una sola cicatriz"? ¿Es una cicatriz una buena prueba de hombría? ¿Existen hoy otros indicios de la hombría?
• En este capítulo nos enteramos de que la cicatriz de Roque, el Moñigo, es producto de una esquirla de metralla procedente del estallido de una bomba de la guerra. ¿Qué recuerdos directos o indirectos tienes de la guerra?

Comentario del Capítulo 9

Entre el 28 de enero y el 6 de marzo vamos a comentar los capítulos 9 y 10. En el capítulo 9, se nos presenta a Gerardo, el Indiano, y a la hija de éste: la Mica. Puedes responder a alguna de estas cuestiones:

• ¿Conoces a alguien que en tu pueblo o en tu barrio emigrara a otro país? ¿Se trata de historias de éxito o de fracaso? (en el caso de Gerardo, el Indiano, se nos dice que : "se fue y a los veinte años de su marcha regresó rico").
• ¿Qué actitudes acostumbran a manisfestar esas personas que emigraron y que, en un momento dado, vuelven a su tierra? ¿Estás de acuerdo con lo que podemos leer en el libro cuando se afirma que "los ricos siempre se encariñan, cuando son ricos, por el lugar donde antes han sido pobres. Parece ser ésta la mejor manera de demostrar su cambio de posición y fortuna y el más viable procedimiento para sentirse felices al ver que otros que eran pobres como ellos siguen siendo pobres a pesar del tiempo"?
• A los ojos de Daniel, el Mochuelo, Gerardo, el Indiano, era la prueba de que se podía progresar en la vida sin necesidad de estudiar catorce años. ¿Crees que es posible "progresar" sin estudiar?
• Los tres amigos de nuestro libro se dedican a robar manzanas en la casa del Indiano. ¿De pequeño/a hacías como ellos? ¿Te parece bien lo que le dice el cura a Daniel, el Mochuelo, respecto al hecho de que robar a un rico es disculpable?

Comentario del Capítulo 8

En este capítulo 8, asistimos al regreso avergozado de la Guindilla menor después de su fracaso sentimental con Dimas. Éstas son algunas de las cuestiones a las que puedes responder: 

• ¿Crees justo el trato que hace la Guindilla mayor con su hermana consistente en la obligación de vestir de luto el resto de sus días, además de no asomarse a la calle en 5 años?
• ¿Qué opinas de la frase pronunciada por la Guindilla menor de que "las mujeres feas no tenemos honra"?
• Por lo que parece, Dimas iba tras el dinero de las Guindillas. ¿Crees que el interés económico sigue siendo un factor que alienta nuevas uniones sentimentales?
• En este capítulo asistimos a un desfile de personajes deseosos de comprobar si la Guindilla menor ha vuelto. Así se nos presenta, entre otros, a Cuco, el factor, o a las Lepóridas. ¿Crees que es sano ese afán por entrometerse en la vida ajena en cuestiones que afectan a la honra, como aquí sucede?

Comentario del Capítulo 7

Entre el 21 y el 27 de febrero, la propuesta es comentar los capítulo 7 y 8. De este capítulo 7, éstas son las cuestiones a las que puedes dar respuesta:

• En el grupo de amigos que forman Daniel, el Mochuelo; Roque, el Moñigo; y Germán, el Tiñoso; "la prepotencia la determinaba el bíceps y no la inteligencia, ni las habilidades, ni la voluntad". ¿Crees que siempre ocurre así? ¿Es justo que así sea?
• En este capítulo, se nos describen varias de las diversiones de Daniel y sus amigos: los tirachinas, el corro de bolos, la pesca en el río, el baño en las pozas, etc. ¿Qué diversiones recuerdas de cuando eras niño/a? ¿Se conservan o ya han desaparecido? ¿Crees que los niños/as de hoy disfrutan con las mismas cosas que los de antes?
• Daniel y Germán empiezan a conocer los misterios de la vida a través de su amigo Roque. ¿Hoy los niños siguen conociendo esos "misterios" a través de los amigos o, por el contrario, los padres o la escuela han adoptado ese papel?

Glosario del Capítulo 6

Si quieres consultar alguna de las palabras que no entiendes en el Capítulo 6, es posible que estén aquí:

• Glosario del Capítulo 6 (orden alfabético).
• Glosario Capítulo 6 (orden de aparición de las palabras).

Comentario del Capítulo 6

En el capítulo 6, se nos presenta al personaje de Germán, el Tiñoso. Responde a alguna de estas cuestiones:

• ¿Cómo se nos describe a Germán, el Tiñoso? ¿Cómo es físicamente? ¿Qué otras cualidades posee? ¿Qué encuentran Daniel, el Mochuelo, y Roque, el Moñigo, para convertirse en sus amigos?
• ¿Cómo se nos describe a Andrés, el zapatero? ¿Qué rasgos físicos y de carácter lo definen? ¿Crees, como se afirma en el texto, que es un poco filósofo?
• En este capítulo, se nos cuenta la anécdota de los hijos gemelos de Andrés, el zapatero, que pertenecen a quintas diferentes. ¿Posees algún recuerdo directo o indirecto de cómo era por entonces el servicio militar?
• Los niños se divierten encontrando nidos. ¿Cuándo eras niño también buscabas nidos?
• Al final del capítulo, se habla de las camorras entre chavales de pueblos distintos. ¿Has conocido ese tipo de rivalidades? ¿Cómo las valoras?

Comentario del Capítulo 5

Desde mañana 14  y hasta el 20 de febrero, vamos a comentar los capítulos 5 y 6. El capítulo 5 es un detallado retrato del personaje de la Guindilla mayor. Responde, si te parece, a alguna de las siguientes preguntas:

• ¿Cómo describe Delibes a la Guindilla mayor? ¿Cómo es físicamente? ¿Y psicológicamente? ¿Por qué se dice que "la Guindilla mayor era un esperpento y una víbora?
• En un momento dado se dice que la Guindilla mayor era "alta y seca como una cucaña". ¿Sabes qué es eso de la cucaña? ¿Recuerdas otras diversiones parecidas a la cucaña y que ya casi hayan desaparecido?
• ¿Crees que verdaderamente la Guindilla mayor envidia a su hermana por la relación que ésta mantiene con Dimas?
• ¿Crees, como la Guindilla mayor, que "perder la honra siempre era una desgracia mayor que perder la vida"? ¿El concepto de la honra ha cambiado con los años? ¿Ahora podríamos ver ese cartel de "Cerrado por deshonra"?

Glosario del Capítulo 5

Si quieres consultar aquí esas palabras que no entiendes:

• Glosario del Capítulo 5 (palabras ordenadas según el orden de aparición).
• Glosario del Capítulo 5 (palabras ordenadas según el orden alfabético).

Comentario del capítulo 4

En el capítulo 4, se nos explica el origen del nombre de Daniel y también el origen del apodo "Mochuelo". Al mismo tiempo, conoceremos algo más de un par de personajes: el padre de Daniel y don Moisés, el maestro, al que todos conocen como el Peón. Si quieres, puedes responder a alguna de estas preguntas:

• El padre de Daniel pensó un nombre antes de tener un hijo. El nombre elegido fue "Daniel", por el profeta que fue encerrado en una jaula con diez leones y a los que  venció con solo su mirada ("tenía en los ojos el poder de Dios"). Por cierto, ¿conoces la historia de tu nombre? ¿Quién te lo puso? ¿Por qué?
• Con el tiempo, al padre de Daniel se le agrió el carácter. La culpa: "el cochino afán del ahorro". ¿Crees que tiene razón el texto cuando dice "el ahorro, cuando se hace a costa de una necesidad insatisfecha, ocasiona en los hombres acritud y encono"?
• Daniel el Mochuelo se plantea qué es la libertad y piensa: "¿Sería él más libre en el colegio, o en la Universidad, que cuando el Moñigo y él se peleaban a boñigazo limpio en los prados del valle? Bueno, quizá sí; pero él nunca lo entendería". ¿Crees que el acceso al saber o a la cultura nos hace más libres?
• Al final del capítulo se dice: "Aquel pueblo administraba el sacramento del bautismo con una pródiga y mordaz desconsideración". El texto se refiere a la costumbre de poner apodos a todo el mundo. ¿Crees que es una buena costumbre o tiene su lado perverso?

Comentario del capítulo 3

En esta primera semana de camino, han sido muchos los comentarios que los dos primeros capítulos nos han sugerido. Pero más que la cantidad está la calidad de los mismos. Os recomiendo que los leais porque muchos encierran sabiduría, humanidad y emoción.

Vamos ahora, y hasta el próximo 13 de febrero, a comentar los capítulos 3 y 4.

En el capítulo 3 encontramos, como si de una acuarela se tratara, un retrato del pueblo: de su fisonomía y de sus gentes. Las preguntas que os sugiero que comentéis son éstas (recuerda que no es necesario que respondas a todas o que puedes comentar otras cuestiones que te hayan interesado):

• Delibes describe de forma extraordinaria el pueblo: "Le gustaba al Mochuelo sentir sobre sí la quietud serena y reposada del valle, contemplar el conglomerado de prados, divididos en parcelas y salpicados de caseríos dispersos. Y, de vez en cuando, las manchas oscuras y espesas de los bosques de castaños o la tonalidad clara y mate de las aglomeraciones de eucaliptos. A lo lejos, por todas partes, las montañas, que, según la estación y el clima, alteraban su contextura, pasando de una extraña ingravidez vegetal a una solidez densa, mineral y plomiza en los días oscuros". Y tú, ¿qué recuerdos tienes de esos lugares personales de la infancia? ¿cómo eran? ¿han cambiado mucho?
• A Roque el Moñigo le dan miedo las estrellas y todas esas cosas que no se abarcan o no se acaban nunca. ¿Recuerdas qué te inspiraba miedo cuando eras niño/a? ¿Por qué el Moñigo no quiere que Daniel el Mochuelo hable de esos miedos a nadie?
• ¿Estas de acuerdo con el pensamiento de Daniel el Mochuelo de que "Las calles, la plaza y los edificios no hacían un pueblo, ni tan siquiera le daban fisonomía. A un pueblo lo hacían sus hombres y su historia"?
• Uno de los males del pueblo es el individualismo -según leemos en el texto. ¿Crees que ese mal también es aplicable a nuestros barrios, pueblos o ciudades?

Glosario del Capítulo 4

Glosario del capítulo 4 (ordenación alfabética).
Glosario del capítulo 4 (ordenado según orden de aparición).

Glosario del capítulo 3

Glosario del capítulo 3 (ordenado alfabéticamente).
Glosario del capítulo 3 (ordenado según el orden de aparición).

Comentario del capítulo 2

Recuerda que tienes hasta el día 6 de febrero para participar. Éstas son las posibles preguntas a las que puedes dar respuesta en este capítulo 2. Como ya sabes, no es necesario que respondas a todas. También puedes introducir otras cuestiones que se te ocurran a partir de la lectura de este capítulo.

• En el texto se nos dice que "desde muy niño, el Moñigo fue refractario al Coco, al Hombre del Saco y al Tío Camuñas. ¿Qué otros personajes (propios de tu país, pueblo o ciudad) conoces para inspirar miedo a los niños? Puedes contar más extensamente alguna de las historias protagonizadas por esos personajes.
• Cuando Daniel, el Mochuelo, llama a su amigo Moñigo, la hermana de éste se enfada diciendo: "¡Aquí no hay ningún Moñigo! Todos en esta casa llevamos nombre de santo". ¿Es típico en tu país, en tu pueblo o ciudad el uso de motes, apodos o sobrenombres?
• En el texto se mencionan los regletazos de don Moisés, el maestro. ¿Has conocido este tipo de prácticas en la escuela? ¿Aún existen? ¿Qué valoración haces de las mismas?
• En el capítulo 2, se nos presentan a las Lepóridas y la Guindilla mayor como chismosas, cotillas y maledicentes. ¿Este tipo de personajes siguen siendo corrientes en los pueblos? ¿Existen también en las ciudades?
• ¿Cómo reacciona la gente ante la complexión y el vigor de Paco, el herrero? ¿Hay envidia, admiración, rechazo...?

Comentario del capítulo 1

Desde hoy mismo y hasta el día 6 de febrero, puedes dejar aquí tus comentarios sobre el capítulo 1 de "El camino" de Miguel Delibes. Para hacer un comentario, debes seguir estas instrucciones:

• Pincha sobre la palabra "comentario" que encontrarás al final de esta entrada del blog.
• Escribe el contenido de tu comentario y fírmalo o bien pon tus iniciales.
• Una vez escrito el mensaje, en la parte inferior aparece "Comentar como". Se desplegará un menú y tú debes elegir "Anónimo".
• Finalmente, deberás pinchar sobre "Publicar un comentario".

Para este primer capítulo, éstas son las preguntas a las que puedes dar respuesta:

• ¿Tienes alguna idea de por qué el libro empieza diciendo "Las cosas podían haber acaecido de cualquier otra manera y, sin embargo, sucedieron así".?
• En el primer capítulo, aparecen enfrentadas dos maneras de entender lo que es progresar en la vida: la de Daniel, el Mochuelo, por un lado; y la de su padre, por el otro. ¿A cuál de las dos te sientes más cercano?
• ¿Crees, como piensa Daniel, que con saber leer de corrido, escribir para entenderse y conocer y aplicar las cuatro reglas es suficiente?
• ¿Crees, como piensa Daniel, que los habitantes de las ciudades son más ignorantes por no saber distinguir un rendajo de un jilguero o una boñiga de un cagajón?
• En el primer capítulo, a través del pensamiento de Daniel se nos ofrece una visión de lo que supone "ser un hombre". ¿Crees que esta imagen ha cambiado hoy? ¿Cómo lo valoras?
• ¿Crees que es cierto lo que dice el padre de Daniel de que valer o no valer para estudiar depende de si se tiene cuartos o no se los tiene?

No es necesario que respondas a todas, puedes elegir una o varias de ellas. También puedes comentar otras cuestiones que te hayan surgido leyendo el primero de los capítulos y que no aparezcan reflejadas en las preguntas anteriores. Puedes secundar las palabras dichas por un compañero/a o estar estar en desacuerdo con las mismas -siempre desde el respeto, por supuesto.

Y ahora ya no te queda más que empezar el camino. Esperemos llegar al final, y si es posible menos solos y un poco más sabios.

Glosario del capítulo 2

Aquí tienes el vocabulario más difícil del capítulo 2 para facilitarte la lectura del libro.

• Glosario del capítulo 2 (ordenación alfabética).
• Glosario del capítulo 2 (ordenación según orden de aparición en el texto).

Ya queda poco para empezar a comentar los dos primeros capítulos.

Glosario del capítulo 1

Si ya has empezado a leer el libro, este glosario quizás pueda ayudarte con las palabras y expresiones más difíciles. Puedes consultarlo siguiendo el orden alfabético o según el orden de aparición en el texto.

Glosario del Capítulo 1 (ordenación alfabética)

Glosario del Capítulo 1 (palabras ordenadas según el orden de aparición)

Ya queda poco para que nos encontremos comentando el libro. El camino ya está en marcha.

"El camino" de Miguel Delibes

El libro que comentaremos es "El camino" de Miguel . Si quieres ir conociendo algo más sobre el autor y la obras, aquí encontrarás unos enlaces interesantes. En el apartado de comentarios, ya puedes ir dejando tus aportaciones: ¿qué sabes sobre Miguel Delibes?, ¿has leído alguna de sus obras?, ¿cuáles?, ¿qué opinión te merece tanto el autor como su obra? Ten en cuenta que a la hora de hacer un comentario, si no posees una cuenta en gmail, puedes publicar tus comentarios eligiendo la opción "Anónimo".

• "El camino" (texto íntegro).
• Ficha del libro.
• Presentación del autor y su obra.
• Puedes ver la serie de TVE inspirada en la obra de Delibes.
•  Comentario del libro.
• Sobre el autor y su obra.

¿Cómo haremos?

El libro que hemos elegido para ser comentado es "El camino" de Miguel Delibes. Este mes de enero es el tiempo que nos damos para ir leyéndolo. Somos lectores de Senegal y de Valencia entusiasmados con la idea de compartir esta experiencia lectora desde las dos orillas.

Durante el mes de enero, podrás ir leyendo el libro con calma y además podrás ir conociendo algo más sobre la obra y el autor. También podrás intercambiar comentarios sobre la biografía de Delibes y sobre otras obras del autor castellano.

A partir del mes de febrero, empezaremos a comentar los diferentes capítulos del libro. El orden que seguiremos será el siguiente:

• Del 31 de enero al 6 de febrero: capítulos 1 y 2.
• Del 7 al 13 de febrero: capítulos 3 y 4.
• Del 14 al 20 de febrero: capítulos 5 y 6.
• Del 21 al 27 de febrero: capítulos 7 y 8.
• Del 28 de febrero al 6 de marzo: capítulos 9 y 10.
• Del 7 al 13 de marzo: capítulos 11 y 12.
• Del 14 al 20 de marzo: capítulos 13 y 14.
• Del 21 al 27 de marzo: capítulos 15 y 16.
• Del 28 de marzo al 3 de abril: capíutlos 17 y 18.
• Del 4 al 10 de abril: 19, 20 y 21.

Los comentarios podremos hacerlos en las diferentes entradas del blog.

ÁNIMO EL CAMINO YA HA EMPEZADO.

Bienvenidos/as

El presente blog nace con la intención de ser ese espacio en el que se encuentren las palabras llegadas de aquí y de allí. Sabemos que detrás de las palabras vienen las ideas y también los sentimientos.  Aquí comentaremos libros y lo haremos desde dos esquinas del mundo: la senegalesa y la valenciana. En el cruce, las palabras harán emerger puntos de vista diferentes, pero también coincidencias y complicidades. Los libros, pensamos, son una excusa perfecta para hacernos sentir parte de una humanidad compartida.

Anímate a iniciar el viaje. Ya estamos en camino.